Es uno de los pocos ejemplos de música griega que se conserva. Se encuentra esculpido en una columna funeraria dedicada al Dios Baco, del siglo II a. C.
Muy buenas, os dejo otro maravilloso y numeroso Flashmob realizado en la estación de tren de Bélgica. En este caso bailan la famosa canción Do, Re, Mi de la pelicula Sonrisas y lagrimas. ¡A disfrutar!.
Estupendo artículo en el periodico "El país" glosando la lucha de los profesionales de la educación musical porque se valore nuestra asignatura en la LOMCE, entre otros nuestra presidenta de COAEM Blanca Dominguez, a quien desde este espacion quiero agradecer el esfuerzo y el gran trabajo realizado. GRACIAS.
Hola hace tiempo que no subía ningún artículo interesante sobre el efecto de la música en nuestro cerebro. Hoy os dejo este que está muy bien, se titula "¿Te gusta la música?..pues todo tu cerebro está dedicado a ella".
CANCIÓN Y MELODÍA .
Una canción es básicamente la unión entre texto y melodía. Por el contrario una Melodía es una sucesión de diferentes alturas e intervalos, con un ritmo determinado y un orden estético.
- ¿QUE ES UN INTERVALO?. Un intervalo es la distancia de entonación entre dos sonidos de distinta altura (por ejemplo: Do-Sol).
EJEMPLO DE CANCIÓN Y DE MELODÍA.
CANCIÓN-----------------
Sacado de Youtube: https://youtu.be/byp_UgenZW4
MELODÍA ---------------
Sacado de Youtube:https://youtu.be/lUjWJSnGVB0
FRASE MUSICAL.
Al igual que en el lenguaje escrito y hablado existen frases y semifrases, en música también. La FRASE es una idea musical que se estructura, a su vez, en ideas más pequeñas. Estas unidades más pequeñas se llaman SEMIFRASE y vemos claramente esta idea en el ROMANCE ¿Donde vas, Alfonso XII?.
La canción anterior hemos dicho que es un ROMANCE, pero que es un ROMANCE. Un ROMANCE es un canto popular (del pueblo), generalmente en octosílabos, cuyo texto narra acontecimientos, mientras las música se repite invariablemente. En un principio eran narrados y cantados en los ambientes cultos de castillos y palacios, aunque después eran interpretados por el pueblo. Aquí tenéis la versión cantada y orquestada de una de las grandes cantantes de este país, con una voz increible, IMPERIO DE TRIANA, esta versión recuerda a otra España, una España mucho más sana y limpia que la actual. Espero que la disfruten.
Buenas, queridos blogeros, os dejo este vídeo donde las apariencias engañan y a veces mucho. Es genial como cantan estos dos chicos y de nuevo se vuelve a mostrar como la música tiene el poder y puede hacer que la persona más tímida del mundo, con mayores complejos sea por un momento la persona más feliz del planeta. Bonito, bonito.
Nota: El vídeo les dirá que tiene contenido protegido y para verlo deben pinchar en "Ver en Youtube".
Hola a todos, voy a estrenar una nueva sección en mi blog que es la de los flashmob musicales. Para comenzar esta serie me he decidido por uno que me ha impactado mucho por el poder de integración que tiene la música, ya que una melodía clásica puede ser bailada en este caso por chicos con síndrome de down, raperos, etc.... muy bonito, espero que esta sección les guste tanto como a mí.
Iré subiendo los que más me interesen a nivel musical como a nivel visual.
Y sigue y suma. Sigo subiendo artículos donde reflejan las bondades de la Educación musical en nuestros jóvenes, en este caso un artículo donde explica pormenorizadamente la influencia que ejerce la música con el resto de asignaturas, no tiene desperdicio, quien quiera oir que oiga y el que quiera ver que vea, el problema que no hay mayor sordo que el no quiere oir y mayor ciego aquel que no quiere ver, además de personas con muy poco sentido común.
Ahora es la Universidad de Valencia la que ha realizado un proyecto científico innovador. Han demostrado que los alumnos con un nivel académico bajo sufren una gran mejoría en sus estudios globales si estudian música. Esperemos que cuando en Junio expongan sus resultados, sean capaces de cambiar el pensamiento de muchas mentes arcaicas y obsoletas que tenemos en nuestro país sobre la Educación Artística y más concretamente sobre la Música.
Buenas, esta es la próxima canción que vamos a trabajar, es la banda sonora de la famosa serie televisiva "Cuéntame como paso" de TVE. Es muy sencillas y muy bonita, así que como siempre ánimo, a disfrutar y a aprender que es lo más importante.
Si te gusta más mirar y seguir la partitura a la vez que vas tocando la melodía, también está esta opción. La dirección donde debes ir es:
Gran artículo donde explica con mucho detenimiento 9 efectos que tiene el escuchar música clásica en nuestro cerebro, los cuales han sido demostrados a través de estudios científicos. Muy interesante y confirma todo lo que ya sabíamos o suponíamos.
Maravilloso corto de dibujos animados ambientado en la etapa posterior a la gran depresión del 29 en Estados Unidos. Como a través de la música un barbero racista cambia radicalmente su manera de pensar. Muy bonito y con un gran mensaje.
Hace bastante poco puse una entrada donde Aldo Narejos demostraba que toda la música actual está compuesta con 3 y 4 acordes. Es una utilización ínfima, pobre, escasa, dentro de las infinitas posibilidades que la composición musical brinda a todas las personas con un cierto conocimiento en armonía y en composición.
Ahora la revista muy interesante nos reafirma lo anteriormente expuesto con este artículo, que invito a todos ustedes a leer y a reflexionar.
Los compositores ¿han perdido la inspiración? o la industria les obliga a realizar un trabajo con unas pautas muy concretas porque es lo que da dinero. ¿Habremos vuelto sin darnos cuenta al siglo XVII donde los mecenas decían lo que había y lo que no había que componer coartando la libertad del músico?. Juzgen ustedes mismos.
Otro artículo sobre las bondades que tiene estudiar música sobre la inteligencia de nuestros niños y jóvenes, con este artículo yo no me lo pensaría mucho y apuntaría rápidamente a mis hijos a estudiar este hermoso arte, como diría un gran personaje de la vida social española "TODO POSITIVO, NADA NEGATIVO".
Hola os dejo una serie de 4 vídeos titulados LA FÓRMULA DEL ÉXITO EN LA MÚSICA INDUSTRIA, de un músico llamado Aldo Narejos, muy interesantes, donde descubre las verdades de la industria musical en España. Os aconsejo que los veáis porque no os va a dejar indiferentes. Tiene más razón que un santo. A ver si somos un poquito más exigentes con lo que escuchamos y no permitimos que nos inunden de una música sin un mínimo de calidad.
Si estáis interesados en saber más podéis acceder a su página web que es aldonarejos.com
Maravillosa crítica social con mucho arte y mucho estilo. Ejemplo de como la música se puede utilizar para denunciar una situación social pero de manera divertida. ¡¡Disfrútenla!!.
Otro interesante artículo de opinión sacado del Periódico Digital El País. En este caso se hace una comparativa bastante acertada desde mi punto de vista de la función de un director de orquesta con la de un profesor. Muy interesante.
Que interesante artículo de los efectos que tiene la música a gran volumen sobre la ingesta de alcohol en las personas. Estoy seguro que les va a gustar.
Hola os dejo un juego muy clásico y divertido. SIMON. Las instrucciones son muy sencillas: Hay cuatro colores que se irán encendiendo progresivamente, tu misión es recordar el orden de colores y de sonidos y pulsarlos en ese orden. Ánimo y a jugar.
Os dejo un enlace a un maravilloso artículo donde se comenta lo bueno e importante que es tocar un instrumento musical, ya que fortalece el cerebro de nuestros niños.
En el renacimiento los compositores comienzan a componer música exclusivamente para instrumentos. Los músicos empiezan a tener mayor relevancia social y comienza el mecenazgo de los músicos, esto es debido a que muchos burgueses se interesan por la música y comienzan a recibir lecciones de canto, a tocar instrumentos en su casa.
Los instrumentos ya existentes se perfeccionan y se crean nuevos. Uno de ellos es la viola de gamba y no pongo más datos porque quiero que vosotros los completéis mientras la escucháis.
Imagen sacada de Google imágenes
Vídeo obtenido de youtube:https://youtu.be/XJluqMBk0ks
Otro instrumento del Renacimiento es la viola da braccio, llamada así para no confundirla con la de gamba. Completa tú la información contestando las preguntas.
Vídeo obtenido de youtube. http://youtu.be/XGHILuBRSUE
- Preguntas de la audición.
La viola da gamba y da braccio a que familia de cuerdas pertenece.
¿A qué instrumento de la actualidad se parecen ambos?.
¿Como es la sonoridad de la viola da gamba? ¿Y la de braccio?.
¿Que diferencias tienen estos instrumentos con respecto a los modernos?.
¿Que tipos de texturas se utilizan en las dos audiciones?
-EL LAUD. El laúd es un instrumento de cuerda pulsada de origen árabe. Tiene el cuerpo redondeado, un mástil corto y un clavijero perpendicular. Sus cuerdas son dobles. Fue muy importante durante el Renacimiento.
Os dejo una delicia de música con un tipo de laúd más evolucionado. La música es del gran Vivaldi.
Este vídeo es un ejemplo de superación impresionante. Este chico nos demuestra con su actitud que toda persona que desea algo con mucha fuerza es capaz de conseguirlo, por supuesto con trabajo, con mucho trabajo, por eso creo y siempre digo que NO SOMOS DIGNOS DE QUEJARNOS.
Este vídeo nos debería hacer reflexionar y preguntarnos si realmente nos esforzamos lo suficiente en conseguir los objetivos marcados en nuestra educación, en nuestra vida. Pensadlo. Sinceramente creo que no. Hay que luchar por nuestro futuro, no conozco ninguna receta mágica, solo trabajo, trabajo y trabajo.
Impresionante capacidad de síntesis. Explicación en 7 minutos de toda la historia de la música desde la Prehistoria hasta el Siglo XXI. Un gran trabajo artístico. Que decir sobre el dibujante. Y uno rompiéndose la cabeza para poder explicar la Historia de la Música a nuestros alumnos de 3º de la ESO de manera atractiva.
Si les ha gustado dejen sus comentarios y si no también, faltaría más.
Os presento a Edward Yudenich, un niño de 7 años de edad, que dirige una orquesta sinfónica de manera notable. Este niño está desde 1 año de edad tocando el violín y con 7 está estudiando en el conservatorio dirección de orquesta. Maravilloso.
Hola os dejo esta maravillosa canción para flauta dulce, JUEVES de la Oreja de Van Gogh. Vídeo extraído de youtube.
www.donlumusical.com
Descripción de las notas .
Do do do re mi mi Mi mi re do mi mi Mi mi sol mi fa Fa fa fa mi re fa fa
Fa fa mi fa sol Sol sol sol la sol fa Do do re do fa mi
Do do do re mi mi Mi mii re do mi mi Mi mi sol mi fa Fa fa fa mi re fa fa
Fa fa mi fa sol Sol sol sol la sol fa Do do fa mi re do
Mi mi la si do´ do´ do do´ si la do´ do´ Do´ do´ re´ do´ si si si si la sol si si
Si si dó si la la la la sol fa la la La la si do si
Do do do re mi mi Mi mii re do mi mi Mi mi sol mi fa Fa fa fa mi re fa fa
Fa fa mi fa sol Sol sol sol la sol fa Do do fa mi re do
Mi mi la si do´ do´ do do´ si la do´ do´ Do´ do´ re´ do´ si si si si la sol si si
Si si dó si la la la la sol fa la la La la si do si
Sol sol sol ré ré dó Sol sol sol ré ré dó Mi´ mi´ mí sól la la la la la si si la La la la mí mí re´ La la la mí mí ré Mí´ fá mí dó ré
Sol sol sol ré ré dó Sol sol sol ré ré dó Mi´mi´mí sól la la la la la si si la La la la mí mí re´ La la la mí mí ré Mí´fá mí dó ré
La la la mí mí ré La la la mí mí ré Fa# fa# fa# la si si si si si do# do# si Si si si fa# fa# mi Si si si fa# fa# mi Fa# sol´fa# re´mí BIS Las posiciones en la flauta dulce de las notas alteradas son las siguientes:
Os dejo esta versión para flauta dulce sacada de youtube de esta maravillosa canción de John Lennon. Espero que esta versión les guste a mis queridos alumnos de 3º de la ESO. Ánimo y a estudiar, que es preciosa.
POSICIONES DE LAS NOTAS AGUDAS EN LA FLAUTA DULCE.
El órgano es un aerófono de teclado en el que el sonido se produce al circular el aire por los tubos. El aire se mantiene bajo presión y se reserva en su interior.
Era el único instrumento aceptado por la Iglesia para el culto.
Los primeros órganos fueron portátiles, estos se colocaban en el hombro del intérprete. Llegaron a ser tan comunes como los construidos en las iglesias.
tubos de un órgano
Consola central de un órgano de tubos. Teclado y pedales.
A continuación os dejo una serie de vídeos extraídos de youtube donde se muestran con bastante claridad como eran y como sonaban los instrumentos de la Edad Media.
En primer lugar os propongo un vídeo donde se muestran una serie de instrumentos muy importantes de la Edad Media, el primero de ellos será el salterio, instrumento de cuerdas que se golpea con mazos, podría ser uno de los primeros antecesores del actual Piano......... ¡¡A DISFRUTAR!!
SALTERIO
La Zanfona o Cinfoña es un instrumento musical pertenecienete a la familia de los cordófonos frotados, muy extendido en la música popular europea. La zanfona se asemeja a un violín mecánico en el que varias cuerdas vibran por la fricción de una rueda enresinada (situada en la caja de resonancia del intrumentos) que gira gracias a una manivela.
ZANFOÑA
Otro de los instrumentos importantes de la época y que ha sobrevivido a lo largo de los siglos es el tamborete, instrumento que es tocado con una mano mientras la otra toca la flauta. Es un instrumento muy utilizado tanto en el norte de España (País Vasco) como por algunas zonas de Andalucía.
Os muestro a un estudiante de tamboril y flauta de tres agujeros, que por cierto lo hace bastante bien. Normalmente este tipo de música acompaña al baile por excelencia en el País Vasco, El Aurresku.
TAMBORIL Y FLAUTA DE TRES AGUJEROS.
AURRESKU. (PAÍS VASCO)
Voy a concluir con posiblemente el instrumento más utilizado por Juglares y Trovadores para acompañar sus cantares de gesta y para interpretar las canciones al amor cortes como es el Laúd, instrumento de cuerda punteada, de caja muy ancha con el clavijero doblado hacia atrás.
Os dejo este vídeo de un maravilloso grupo llamado AQUITANIA, que se dedica a la interpretación de música Medieval de la Vieja Europa. ¡¡¡UNA GOZADA!!!.
Todos los músicos han tenido que soportar más de una vez esta conversación, que refleja la infravaloración de la música en la sociedad, fruto del desconocimiento. Mucha gente, la gran mayoría, piensa que la música está bien, como hobby, y no sirve para nada más. Pues aceptad el consejo que os dejo: no saquéis a pasear vuestra ignorancia con tanta naturalidad delante de ningún músico.
La música está en todas partes. La música puede cambiar tu estado de ánimo, puede hacer que bailes, puede consolarte en tus momentos tristes, puede hacer que te emociones viendo una película y que se te ponga la piel de gallina. La música es expresión, y un músico intenta aprender a transmitir cualquier tipo de sentimiento, desde la euforia de las discotecas hasta poder tocar la fibra sensible con una gran composición para orquesta.
Por otra parte, para alcanzar esta meta, un músico debe superar una gran cantidad de obstáculos y dificultades, aparte de reunir cualidades y condiciones, nada fáciles de conseguir. Por ejemplo, debe empezar desde joven para entrar en el conservatorio, llevando a cabo los estudios musicales al mismo tiempo que los académicos, obligado por la ley, sin ningún tipo de ayuda. La duración de la formación de un músico hasta llegar a ser profesional es de, normalmente, 14 años. Para conseguir ser alguien en esta industria tienes que ser muy bueno, lo que conlleva tocar a diario muchas horas. Ha de pasar pruebas de selección para conservatorios y orquestas. Debe estar dispuesto a viajar, para tener opciones en otros lugares de trabajo, ya que tendrá que ganar dinero con sus actuaciones. Se gastará mucho dinero tanto en el instrumento como en las partituras, el transporte y las clases. Por todas estas razones es también muy duro y arriesgado el momento en el que decides que vas a dedicarte a la música.
Pero vale la pena. La música al final del camino es nuestra forma de vida, hermosa y conmovedora. Como dijo Nietzsche, sin la música la vida sería un error.
Hola a todos, me gustaría daros la bienvenida a mi blog, un blog pensado para todas las personas que les gusta la música.
En el aparecerá información sobre compositores, artículos de interés, partituras para interpretar con la flauta dulce, vídeos musicales, bailes..........
